Kirkkonummen ruotsinkielinen kasvatus- ja opetuslautakunta on hyväksynyt opetussuunnitelman arviointia koskevia tarkennuksia. Muutokset koskevat tilanteita, joissa oppilas ei saavuta opetussuunnitelman tavoitteita ryhmäkohtaisista tai yksilöllisistä tuista huolimatta.
Tällöin oppimiskurssia voidaan rajoittaa, jolloin tavoitteet ja sisältö määritellään yksilöllisesti jokaiselle oppilaalle erikseen. Uuden mallin mukaan arviointi tapahtuu eri tavoin eri luokka-asteilla:
Luokilla 1–3 rajoitetun oppimiskurssin arviointiin käytetään arvioita hyväksytty* tai hylätty*. Arvosanaan voidaan tarvittaessa liittää liite, jossa kerrotaan, miten oppilas on saavuttanut äidinkielen ja matematiikan tavoitteet.
Luokilla 4–8 sekä yhdeksännen luokan välivaiheen arvioinnissa rajoitettu oppimiskurssi arvioidaan viisitasoisella asteikolla, johon lisätään asteriski (). Asteikko koostuu arvioista: erinomainen, hyvä*, tyydyttävä*, riittävä* ja ei tavoitteita saavuttanut*.